Zpátky Do školy: Tipy, Jak Společně Překonat Stres

2024 Autor: Steven Freeman | [email protected]. Naposledy změněno: 2023-12-17 08:15

Letos v září se do Spojených států vrátí miliony dětí a mládeže ve Spojených státech. Je to čas očekávání, vzrušení a v mnoha případech stresu.

Existují však klíče, jak tento krok snáze překonat. Zde nám Isauro Blanco, autor knih Mindware a Committed Rodents, dává klíče, abychom mohli projít nejen toto, ale mnoho testů, které nás čekají během vzdělávacího života našich dětí.

Mexický specialista s bydlištěm v Paříži je filozofem, pedagogem a pedagogickým a klinickým psychologem uznávaným v Latinské Americe a Španělsku pro svou kariéru ve světě výuky a je stálým referenčním bodem ve vzdělávacích záležitostech ve španělsky mluvících médiích.

Kniha Závazní rodiče, pedagogický odborník Isauro Blanco.

Jak můžeme snížit stres z návratu do školy?

Mluvím s vámi hodně o jevu zvaném zrcadlové neurony, které jsou velmi primitivní a byly objeveny velmi nedávno. Pracují tak, jak napovídá název: kopírují prostředí, emoce, jazyk, prostředí, ve kterém žijí děti. Pokud dítě vidí, že se jeho rodiče bojí, zoufalý [pak], začne se bát. Zachycují emoce a reprodukují je. A také žijí následky stresu: střídání ve spánku, jídlo. Takže buď jsme klidní, nebo děti nemohou žít jinou situaci.

Tak co dělat?

Vstup do tříd je dočasná událost, uplynou první týdny a to je vše. Problém jde hlouběji a určuje, co je událost a co je problém. Musíme se naučit žít ve vnitřním míru. Protože pak přijdou zkoušky atd. A neměli bychom nechat každou událost aktivovat tuto tendenci k trápení.

Musíš být nadšený při vstupu do tříd?

Průhledná! Pokud otec vstane a stěžuje si, že musí jít do práce a pak se otočí, aby řekl chlapci, aby byl povzbuzován, aby chodil do školy, chlapec tomu nebude věřit! Vzděláváme o tom, čím jsme, ne pro to, co děláme nebo co říkáme. Musíme se vyhnout toxickému prostředí kolem dětí.

Co dělat, když dítě chodí do nové školy?

Pokud [rodiče] myslí „špatná věc, jděte do nové školy, co se s ním stane atd.“(…) Nebo že změny jsou špatné, nebo se obávám, že se můj syn nepřizpůsobí nebo že nenajde přátelé … pak vytvořím situaci strachu, nedůvěry a úzkosti. Ale pokud si pomyslím jinak a uvidím, jak pozitivní je změna, bude výhoda přenášet důvěru a bezpečnost. Z každé emoce je odvozeno chování. Rodiče někdy mají rádi rychlé formule. Neexistují žádné kouzelnické hůlky, vzdělávání je proces, který zahrnuje čas, důslednost a [praxi] v každodenním životě.

Co dělat s dítětem, které se nechce vrátit do školy?

To by se nemělo příliš očekávat. Jednou z prvních věcí, které musíte vidět, je, proč nechcete jít, selhali jste? Pokazilo se to? Musíte odhalit intelektuální dovednosti, které vám chybí k rozvoji. První věc, kterou se vyvine, je čtení. Máte-li potíže se čtením, měli byste se na to zaměřit před pokračováním. Koneckonců, existuje mnoho příčin a jsou velmi osobní a měli byste vyhledat profesionála, pokud se zjistí něco hlubšího.

Blanco je zakladatelem a pedagogickým ředitelem ASC (Americká společnost pro komunikaci), Hábil Sistemas, Habilmind a EIM (Educational Improvement Management) s kancelářemi ve Španělsku a Mexiku.